簡報課程後和孫治華老師請教踏上講師這一路的心路歷程，與檢討去年自己到各地演講時可以再更進步的地方。老師講了好多金句，簡單寫下來與大家分享。

方法一：新手熟悉內容，老手靠經驗累積

新手缺乏經驗，只能要求自己在上台前得對簡報夠熟悉，上課時多與有在專心聽課的學生互動，觀察學生的臉部表情。當學生皺眉時，回家就知道要優化那些內容，將打高空的內容移除，只給出能落地執行的建議。之後再搭配上百場的演講歷練，授課自然就不是一件太困難的事。

方法二：找出定位並持續學習優化發光

找出明確的定位，並通過大量閱讀，如老師便透過閱讀幾十本書及隨手筆記網路上看到的有趣案例，結合數十年的產業歷練，產出具有差異化的課程素材（比如這回就與之前在臺中聽到新創募資簡報大有不同，這次老師活用魚塭的例子帶出商業簡報的實作小技巧，雖然不難，但做出的成品真的看起來很有真實感與高質感～）而當定位做到位後，之後再推出新課程，大家當然也會想要報名聽課！

方法三：底蘊要深，鐵杵磨成針

老師一份簡報至少有300多頁簡報，會再根據授課內容刪減，聽完這做法便反思自己去年針對6種TA、談6個不一樣的主題，就拼命產出6份簡報的做法完全不同。老師說若一門學問不到300頁簡報，代表底蘊還不夠深，得再回去多加歷練。

方法四：還不到那個年紀做事沒那麼容易

上週聽了一場講座，萌生了一個小小的 side project 念頭，和老師簡單分享了想法後，老師說

「有些專業不一定能成為事業，頂多能讓我們賺到一些外快，若要發展成一門事業需要的是『格局』」

就好比有時候同一件事學生可能需要繞好大一圈才能見上董事長，但當有了職場歷練、有了人脈與寬廣的見識後，一通電話就能找到想要的資源。」

當天簡報課程筆記在這邊～

如果覺得我的文章對你有幫助，歡迎 Follow、拍手，還有分享給你身邊需要的朋友們喲～
這些都是讓我能持續創作、不放棄的原動力～:D